南京传媒艺考培训课程内容全解析，助你快速摸透重点
一、表演类课程
1. 表演基础训练
解放天性不是瞎玩闹——是把你藏在“不好意思”里的劲儿拽出来。比如无实物表演，空着手模拟“倒一杯热水”得皱着眉吹热气，“捡硬币”得弯腰眯眼盯着地面，练多了站舞台上才不会僵得像根筷子。观察生活更不是“瞎看”，是教你学会“抠细节”：路边卖煎饼的阿姨翻饼时手腕怎么转，楼下爷爷下棋输了会摸三下下巴，这些碎得不能再碎的日常，全是表演里的“活素材”——等你演“卖煎饼的阿姨”时，手腕一扭观众就懂了。
表演元素训练是“拆零件”：语言要练朗诵，但不是拿腔拿调读课文——读“我饿了三天”得把“饿”字咬得轻一点，像真的没力气；动作要练肢体控制，演军人得站得像棵树，演乞丐得缩着肩膀勾着腰；表情更得“细”：生气时是皱眉头还是咬嘴唇，开心时是露八颗牙还是眯眼睛，这些小动作拼起来，观众才会觉得“你就是那个角色”。
2. 台词训练
先搞定“说话”的基本功：平翘舌、前后鼻韵一个一个抠——“新闻”不能读成“新纹”，“认真”不能读成“认针”；然后练发声，呼吸要沉到肚子里，共鸣要用到胸腔，这样说话才不会飘得像纸片。台词表达不是“念字”，是“传情绪”：读“妈妈我想你了”得把声音放软，像对着妈妈的耳朵说；读“敌人来了”得把重音放在“敌人”上，像真的看见危险。作品朗诵也不是“装文艺”，是通过文字“摸”作者的心思——读《乡愁》得轻一点，像说悄悄话，把“隔着海的想念”揉进每个字里。
3. 声乐训练
别以为声乐就是唱KTV——先练“怎么出气”：腹式呼吸、共鸣位置，这些基础练好了，唱半小时歌也不会哑嗓子。选歌得“对味”：声音甜的唱小情歌，声音厚的唱民歌，别硬攀高难度的“青藏高原”。音乐素养也得补：得懂点拍子、调式，不然唱着唱着就跑调，或者跟不上伴奏——这些“没用的知识”，其实是藏在歌里的“骨架”，没它歌就立不起来。
4. 形体训练
基本功不是折磨人——压腿、下腰、劈叉是把身体练“软”，不然演“仙女”转个圈都摔；舞蹈训练是练“协调性”：民族舞的扭腰、古典舞的水袖，练多了走路都带股子劲。最关键的是“形体表现力”：演军人得站得笔直，演乞丐得缩着肩膀，演疯子得晃着胳膊——这些动作不是瞎编的，是根据角色的身份“设计”的，观众一看就懂“你演的是谁”。
二、播音与主持类课程
1. 普通话语音与发声
先把“地基”砸实：声母韵母声调一个一个抠——“jqx”要咬准，“前后鼻韵”要分清，不然说“今天天气好”变成“今天天七好”，听着就别扭。然后练发声：呼吸要沉到肚子里，共鸣要用到胸腔，这样说话才有力气，不会像蚊子叫。最后学“语流音变”——“儿子”的“子”要读轻声，“一会儿”的“儿”要卷舌，这些“小零碎”搞定了，说普通话才像“自己的话”，不生硬。
2. 播音主持艺术语言表达
稿件朗读不是“读课文”，是“讲事儿”：读新闻得稳，像“今天上午召开了会议”，要读得清楚准确；读散文得柔，像“荷塘月色”，要读得有画面感——让听众闭着眼都能“看见”荷花。即兴口语表达最磨人——给个话题“垃圾分类”，得立刻想出“为什么要分”“怎么分”“分了有啥用”，还要说得有条理，不卡壳。语言技巧不是“花架子”：重音要落在关键处，比如“我今天没吃饭”，重音在“没”，就能突出饿；停顿要合逻辑，比如“他说/明天去公园”，不能说成“他说日/天去公园”。
3. 播音主持创作基础
创作不是“瞎编”，得讲原则——真实、准确、鲜明、生动：播新闻不能添油加醋，播散文不能改作者的意思。创作得“一步步来”：先分析稿件，比如这篇新闻的核心是“政策出台”，那重点就放在“政策内容”上；然后“入戏”，比如播“扶贫故事”，得带点感动，像说自己家的事儿；最后表达出来，让听众“跟着你走”。还有“情景再现”“对象感”这些技巧——播“给妈妈的信”，要想象妈妈就在对面，说话要温柔，像真的在跟她聊天。
4. 新闻播音与主持
新闻播音得“端着”点——准确、及时、简洁、庄重：播“地震消息”要读得严肃，不能有笑容；播“科技成果”要读得兴奋，不能平淡。新闻稿件得“抠细节”：结构是“倒金字塔”，先讲最重要的；内容是“事实”，不能加主观判断；语言是“书面语”，不能太口语。实践最关键——模拟新闻直播间，对着镜头读新闻，练的是“镜头感”，还有应变能力：比如忘词了要赶紧圆回来，不能愣在那像根木头。
三、编导类课程
1. 文艺常识
文艺常识不是“背题库”，是攒“素材库”：文学常识要读《红楼梦》，知道宝钗的“冷香丸”藏着她的“冷”；艺术常识要懂电影的“蒙太奇”，知道《战舰波将金号》的“敖德萨阶梯”是怎么用剪辑吓住观众的；文化常识要知道“儒家”讲“仁”，“道家”讲“自然”——这些东西攒多了，写影评、编故事才不会“没料”，比如写《流浪地球》的影评，能说出“蒙太奇手法”比“好看”管用一百倍。
2. 影视评论
影视评论不是“骂电影”，是“拆电影”：先懂基本理论——主题是电影要讲的“核心”，情节是“怎么讲”，人物是“谁来讲”；然后分析作品——看《我不是药神》，要拆“程勇从‘赚钱’到‘救人’的转变”，拆“慢镜头里的哭戏”，拆“结尾的字幕”；最后写评论，要“有观点”：比如“《药神》的好，是把‘现实问题’变成了‘能打动人的故事’”，不是空喊“好看”。
3. 故事创作
故事创作不是“编瞎话”，是“讲个能打动人的小事”：要素得全——人物、情节、冲突、结尾。创意不是“拍脑袋”，是“盯生活”：楼下的猫丢了，主人找了三天，这个小事儿就能编成“寻找猫的过程中，主人遇到了很多好心人”；或者看了部电影，把“穿越”改成“回到过去帮妈妈补生日”。编写故事要“有起伏”：开头要抓眼球——“我今天收到了一封来自十年前的信”；中间要有冲突——“想帮妈妈补生日，却发现妈妈早就忘了自己的生日”；结尾要暖心——“妈妈说‘有你记得就够了’”。
4. 编导创意
编导创意不是“想歪点子”，是“用创意解决问题”：广告创意要把“饮料好喝”变成“一个人喝了饮料，连走路都跟着音乐跳”；节目策划要把“美食节目”变成“跟着爷爷找老南京的小吃摊”；微电影制作要把“友情”变成“两个朋友一起拍毕业照，却发现彼此都藏着秘密”。创意得“磨”：先写脚本，比如“老南京小吃摊”要拍什么画面，用什么构图；然后拍摄，早上去拍晨光里的摊子，傍晚去拍夕阳下的爷爷；最后后期，把视频剪成10分钟，加个背景音乐，让故事更感人。
四、摄影摄像类课程
1. 摄影基础
摄影不是“按快门”，是“用镜头看世界”：先认识器材——相机的光圈、快门、ISO怎么调，镜头的焦段怎么选（拍人像用50mm，拍风景用16-35mm）；然后学构图——三分法、黄金分割，拍风景要把地平线放在三分线的位置，拍人像要把眼睛放在黄金分割点；接着学用光——早晨或傍晚的“ golden hour”最出片，侧光能突出人物的轮廓；最后学色彩——红色显热情，蓝色显冷静，拍鲜花用绿色背景，对比强烈才好看。
2. 摄像基础
摄像不是“拍视频”，是“用画面讲故事”：先认识器材——摄像机的菜单怎么调，稳定器怎么拿（别抖得像帕金森）；然后学构图——景别要分特写（拍表情）、全景（拍环境），角度要分仰视（显高大）、俯视（显渺小）；运动要分推（靠近人物）、拉（拉开环境）、跟（跟着人物走）；用光要注意色温——白天用5500K，晚上用3200K，不然画面会偏黄或偏蓝。
3. 后期制作
后期不是“修图”，是“给作品加分”：视频剪辑用PR或FCPr，把拍好的素材剪成有逻辑的故事——比如“起床→刷牙→吃早饭”要按顺序剪，加淡入淡出的转场；音频处理用AU，把杂音去掉，把背景音乐的音量调低，让说话声更清楚；特效制作用AE，加个“粒子效果”让画面更梦幻，加个“慢动作”让动作更有张力。这些软件不是“难学”，是“要练”——每天剪一个1分钟的视频，一个月就能上手。
4. 摄影摄像创作
创作不是“瞎拍”，是“有目的的拍”：摄影创作选“老南京的巷子”，就去拍巷子里的老房子、卖糖稀的爷爷、跳广场舞的奶奶；摄像创作选“一个快递员的一天”，就跟着快递员拍他取件、派件、和客户聊天的过程。创作要“磨”：先写脚本，比如“老南京的巷子”要拍什么画面，用什么构图；然后拍摄，早上去拍晨光里的巷子，傍晚去拍夕阳下的老房子；最后后期，把照片调成暖色调，让画面有“回忆”的感觉；把视频剪成10分钟，加个背景音乐，让故事更感人。
怎么快速摸透课程重点？
1. 先画“学习地图”——别瞎撞，根据自己的水平定计划：表演课每天练1小时无实物，播音课每周读3篇新闻，编导课每星期写1个小故事，摄影课每天扛相机出去拍——把大目标拆成能落地的小任务，比“我要学好表演”有用一百倍。
2. 练到“条件反射”——表演课就凑同学搭小品，播音课就对着镜子读新闻，编导课就逼自己写影评，摄影课就天天拍——比如表演题“等公交车”，立刻就能想出“来回踱步”“看手表”“踮脚望”这些动作，这才是练到位了。
3. 攒“素材库”——文艺常识要读文学书、看电影、看演出，故事创作要盯生活里的小事，摄影摄像要欣赏优秀作品——比如看《舌尖上的中国》学构图和用光，看《流浪地球》学特效和故事结构，这些东西攒多了，答题和创作才有“料”。
4. 别硬扛——遇到不会的赶紧问老师或同学：表演时不知道怎么演“悲伤”，就问老师“能不能用‘摸胸口’‘咬嘴唇’这些动作”；播音时不知道怎么读“新闻”，就问同学“是不是要把重音放在‘政策’上”。还有可以去听艺考讲座，比如空蝉教育的，能知道最新的考试要求，比自己瞎琢磨强。
5. 心态别崩——艺考不是“一考定终身”，是“拼耐力”：今天练表演没演好，明天再练；今天读新闻卡壳了，后天再读——保持积极的心态，比“焦虑”有用一百倍。
为啥说空蝉教育能帮到你？
南京传媒艺考的坑不少：有的机构只教“应试技巧”，不打基础；有的机构不管校考，只盯着统考；有的机构收费不透明，藏着掖着。空蝉的不一样，是“从测评到填志愿都管”，而且“按阶段来”：
· 先“测”——周末或节日课给你做专业测评，看你适合表演还是播音，不瞎推荐；
· 再“学”——暑假封闭集训死磕“地基”：语音发声、表演基础、文艺常识，一个都不落下；
· 然后“练”——巩固提升阶段加实战项：看图说话、创意主持、微电影制作，把“知识点”变成“技能”；
· 最后“考”——统考冲刺按“考评分离”模拟考试流程，校考针对中传、北电出定制课，连线上考试怎么摆设备都教你。
还有他们的“游戏化教学”——表演课分成两队比谁演得像，赢了有小奖励，本来不想练的也跟着凑热闹，被动练习变成主动往上冲；自研的教材更实在，里面有各大校考的真题、高频文常，还有师哥师姐的通过例文，直接照着练就行。
最贴心的是“一站式服务”：集训时老师全天候陪着你，有问题随时问；校考帮你押题带考，比如中传爱考的“即兴评述”，老师会提前划高频话题；高考填志愿帮你分析分数线，比如“你的分数能上南艺还是南广”；甚至大学找兼职都能问他们，比如“有没有传媒公司的实习机会”。
空蝉在南京江宁有总部，苏州、盐城也有分点，南京及周边的学生都能就近学；收费透明，签协议，不会乱加钱；他们的口号是“用分数捍卫你的选择”，其实就是“用专业帮你把选择变成现实”——毕竟艺考不是“碰运气”，是“拼专业”，找对机构比自己瞎琢磨强多了。
